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随后抵达徐汇区特教指导中心,分管科长就徐汇区近三年的随班就读工作进展、指导中心工作职责及管理条线、融合活动、医教结合等主题进行了工作交流,随后进行了气氛热烈的互动讨论。
随后抵达徐汇区特教指导中心,分管科长就徐汇区近三年的随班就读工作进展、指导中心工作职责及管理条线、融合活动、医教结合等主题进行了工作交流,随后进行了气氛热烈的互动讨论。
同时,课堂聚焦于学生感兴趣的译文比较问题,选取书中《豹》的相关章节,开展教学活动,师生共同围绕《豹》的三个译本进行了比较阅读,分析、归纳了译本比较的路径,并以此篇目为切入口,对西方现代诗歌的思想内涵,以及如何阅读一本有难度的书进行了有益探索。...
在前期全市开展的绿化认建认养活动中,大四班的家长和小朋友们在桂江路绿地共认领了近30棵小树,用实际行动诠释了爱绿护绿、促进生态环境改善的美好愿望。...
全场欢呼声和呐喊声此起彼伏,经过一番努力,孩子们都能够顺利完成任务,来到终点。...
同志们排着整齐的队伍,在支部领导的带领下,到龙华烈士陵园祭奠革命英烈。...
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两年前的这个时候,建襄小学“80后”研修社正式成立。...
4月14日,同济黄浦设计创意中学在同济大学设计创意学院举办了一场别具特色,以在校学生为主角的招生说明会。...
踏入陵园后,大家来到无名烈士墓参加祭扫仪式。...
本学期幼儿园立足于原先的研究,开展了户外自主游戏的实践研究。...
小班小朋友也不甘示弱,别看他们年纪小,但个个活泼可爱,他们举起娇嫩的小手,合着拍子随老师一起认真地挥动着,动作虽显稚拙却充满童趣。...
家长们的众多疑惑,也在教师们的耐心讲解下烟消云散。...
教师们明确了提高信息采集登记工作的重要性,理清了整个幼升小信息登记的思路。...
行读课程强调行前的主题阅读、行中的现场阅读,强调把时间、地点、人物构建在知识系统中,在历史曾经的现场,能够激起我们“历史的想象”,去感同身受,去体恤感受那时那刻。...
此次现场教研活动模式,使教师们在观摩与交流的过程中对生命教育在个别化学习活动中的渗透有了更进一步的理解与思考。...
近期,小班正值“小花园”的主题活动,走进教室,就像是一个美丽的大花园。...
同时。...
从最初的感性积累,慢慢过渡到理性梳理,再到目前的丰富整合、科学统整阶段,科幼经历了从无到有,从有到丰富的幼儿科学教育发展之路。...
盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。...
许多学生驻足围看并细细品茶,津津乐道于茶文化的美妙。...
每个人的嘴里都塞满了各式各样的食物,很快大家的肚子也变得圆滚滚、胖乎乎的,好像装了一个大皮球,可爱极了!春游的快乐洋溢在他们那一张张笑脸上。...